Miért
és hogyan tanítsunk játékokat?

Hogyan
válogassunk játékokat? (korosztály, létszám, fokozatosság, családos)

A
pedagógus szerepe a játékoktatásban.

A
tematikákra fűzött komplex foglalkozások teljessége (népi játék, néptánc,
népdal, kézművesség, mese)

A
mesemondás lehetőségei a komplex foglalkozásokon

Népi
éneklési stílus – természetes éneklés 

A
néptánc alkalmazása a foglalkozásokon Kézművesség szerepe és megvalósítása a
komplex foglalkozásokon

Népi
játékok tanításának összegzése – hagyományépítés az intézményekben.

Gyakorlati rész:

Kisfarsangi
időszak játékai – Szeptember vége – Szent Mihály napja

November
– Szent Márton, Erzsébet, Katalin és András napja

Karácsonyi
ünnepkörhöz köthető játékok: Advent, Szent Miklós ünnepe, Luca napja, Újév,
vízkereszt

Farsanghoz
köthető játékok: párválasztás, állatalakoskodás, átváltozás

Böjti
időszakhoz köthető játékok: Tavasz hírnökei – fecske, gólyaTavaszvárás,
tavaszvarázslás – növények

Húsvéthoz
köthető játékok: Mosakodás, tisztálkodás – a víz rituális tisztító szerepe,
A tűzszentelés, A nyúl és a tojás megjelenítése,
Komatál

A
pünkösdhöz köthető játékok
Szervező: Hófehérke Egyesület, Kovászna Megyei Művelődési Központ, Kovászna Megye Tanácsa
Programfelelős: Gáspár Tímea-Enikő (0731-328403, 0751-122957)
Jelentkezési határidő: 2012. október 19.
Támogatók: Communitas Alapítvány, Sepsiszentgyörgy Önkormányzata, Pedagógusok Háza, RMPSZ
A résztvevők támogatása: 60 RON
A résztvevők a Pedagógusok Háza által kibocsájtott oklevélben részesülnek.